Wprowadzenia nie napiszę od razu poprawnie, bo temat - dla mnie - jest trudy, i zawiera dużo kwestii są szczegółowych. Jednocześnie nauka słownictwa jest kwestią niezmiernie ważną w nauce języka obcego.

Mój system obecnie jest dopracowany, poprawny, nie widzę jednak możliwości zrezygnowania z logu powtórkowego. Przecież wiecznie nie będę w szkole etutor, prawda?

W logu powtórkowym mam wszystkie elementy do porządnego uczenia się słówek, fraz i zdań ( hasło - z def, i zapisem temyfonetycznym, oraz nagraniem, znaczenia hasła bardzo oddzielone czy rozdzielone). Oczywiście wszystkich znaczeń się nie uczę, problemy z wymową są duże ( nagrania nie są scalode i edycyjnie dopracowane), a jednak Diki jest bardzo pomocny we nauce, jednak stoję przed problemem zorganizowania logu, lub innej formy, zapisu i organizacji systemu nauki słownictwa bez systemu Diki i platformy etutor.

Nie wiem czy to co napisałem jest zrozumiałe. Skąd brać nagrania do nowego systemu nauki, z jakich słowników korzystać? Obecnie uczenie się bez nagranych zdań, fraz, i samych haseł byłoby nieporozumieniem. To zadanie nie jest odrzuceniem systemu etutor, ale formą usamodzielnienia, którabusprawni naukę.