Jest jeszcze jeden aspekt - "pojemność" jednej listy słówek. Przy dodawaniu zdań do powtórek są one dopisywane do domyślnej listy słówek, ale jeśli znajdzie się na niej kilkaset elementów, to np. nie daje się jej przejrzeć bo zbyt długo się ładuje (było nawet o tym w jakimś wątku technicznym).
Dlatego ja robię inaczej:
- gdy rozpoczynam naukę nowej listy słów z której przykłady też chcę wziąć do nauki to tworzę nową listę słów i ustawiam ją jako domyślną
- dodaję przykładowe zdania do nauki
- na koniec przełączam "domyślność" listy słów na poprzednią
- listę z przykładowymi zdaniami wyłączam z powtórek a z koleji dodaję ją do testów.
Trochę to skomplikowane, ale w ten sposób mam tak:
- najpierw uczę się słówek, pomijam zdania
- mogę uczyć się zdań przez szybkie powtórki - z listy słówek
- mogę uczyć się rozumienia zdań angielskich - z testu
no i daję radę iść jakoś do przodu z lekcjami, a przykładowe zdania mogę włączyć do powtórek po opanowaniu słówek i opanowaniu zrozumienia (wiem, niby rozumiem zdanie, ale jak idą szybko albo mówione w wersji angielskiej, to jednak nie do końca).

Uczę się niemal 1,5 roku i zadaję sobie właśnie dokładnie to samo pytanie, nawet próbowałam zasięgnąć języka na forum. Praca ze zdaniami jest rzeczywiście czasochłonna. Staram się w ten sposób uczyć mówić, bo chyba lepszego sposobu na etutku nie ma.
Możesz dodawać mniej zdań (ja daję zazwyczaj 1 na słówko). A gdybyś najpierw uczył(a) się słów? Potem gdy już je opanujesz, możesz dodawać zdania. Łatwiej się uczę, gdy po zrobieniu powtórek, dodaję sobie po trochu materiału. Słowa w 1 dniu, ale w mniejszych partiach.
Zdania możesz dodać po parę z tej listy, którą się przegląda w lekcji albo gdy powtarzasz słówko. W międzyczasie możesz się z tymi zdaniami oswoić. Zależy też w jakim stopniu znasz ten angielski - jeżeli jesteś dobry(a), to OK, ale jeżeli wiesz bardzo mało, to lepiej byłoby na razie pouczyć się samych słówek. To co napisałam, raczej nie gwarantuje szybkiej nauki. Robię lekcję w ciągu tygodnia, ale teraz mam ponad 300 powtórek + writing + speaking, obym polskiego nie zapomniała w tym młynku :) Pozdrawiam!

Podpisuję się w całości pod wypowiedzią Esterki.Mam taką samą metodę pracy. Powtórek też b.dużo. Zauważyłam natomiast, że szybciej zapamiętuję zdania, robiąc dodatkowo ( w miarę możliwości codziennie) moje testy angielskie- dzisziejsze trudne elementy- tłumaczenie na angielski.To ćwiczenie robię ustnie- widzę postępy ( jest na świeżo i pamiętam, jakie błedy zrobiłam w zwykłych powtórkach). "Zwykłe" powtórki robię pisemnie ( chociaż to długo trwa), żeby chociaż trochę ogarnąć ortografię. No cóż, czytałam gzdieś ostatnio, że sukces to 10% zdolności, a 90% pracy. Zyczę powodzenia wszystkim ( i sobie też)