Tak, w tym zdaniu lektorowi się pomieszało, słuszna uwaga.

PS. W wymowie fonetycznej (BrE) mamy długie a, więc zamiast /a/ jest /a:/.
Pozdrówka.

Nauczycielka potwierdziła mailowo, że lektor źle czyta słowo "branches". Jako że tego typu błędów jest więcej (np. zgłoszone ostatnio słowo "Tajikistan") chciałabym się dowiedzieć czy zatrudnieni lektorzy posiadają odpowiednie kwalifikacje. Od kogo uczę się wymowy - ja i prawie 200 tysięcy Polaków zapisanych do szkoły eTutor? Wiem tylko tyle, że lektorzy są Anglikami. A dalej?

> Nauczycielka potwierdziła mailowo...
Jest to mój komentarz do Twojej wypowiedzi, który z racji długości muszę dodać tutaj.

Błędów w wymowie i transkrypcji trochę niestety jest.
Całe szczęście, że tutor je poprawia po zgłoszeniu, jeśli oczywiście uważa, że sugestia jest sensowna, co w wypadku wymowy jest zawsze subiektywne.

Nie chce tutaj krytykować tutora, wręcz przeciwnie biorą pod uwagę to co sugerują użytkownicy i chwała im za to.
Wymowa słów, ich poprawna transkrypcja i doskonały system powtórek są dla mnie najistotniejszą zaletą tutora także pod tym względem wykazuje niestety mały margines tolerancji.
By nie być gołosłownym podam pierwszy przykład z brzegu - słowo "ensconce".
Lektor wymawia to słowo poprawnie lecz transkrypcja fonetyczna jest niezgodna z wymową.

PS. Ważne!
To słowo można wymówić na 2 sposoby, są tez dwie transkrypcje.
(Na podstawie słownika fonetycznego English Pronouncing Dictionary 2003)
Patrząc na to oddzielnie wymowa jest ok, ale do innej transkrypcji, bądź na odwrót - poprawna transkrypcja ale do wymowy której nie ma w nagraniu.

Słyszymy:
/en'skɒnts/ diki podaje /ɪn'skɒns/
PS. Nie mogę zastosować kursywy, którą powinno być napisane /t/ - jest tu opcjonalne.
Nie będę się zagłębiał w szczegóły o dźwięku /t/, natomiast jawnym błędem jest napisanie przy tej wymowie
/ɪn/ zamiast /en/.

Wiele słówek nie mam dodanych do powtórek z racji błędnej wymowy, bo mi się utrwali czego oczywiście nie chcę.

To tyle ode mnie w dwóch słowach,
pozdrawiam