Niestety... jest to częsty problem przy powtórkach.
Ja sobie radzę tak, że przy słówkach mających wiele synonimów w notatce wpisuję pierwszą literę, lub krótki opis np. "wyrażenie" aby było wiadomo, że chodzi o sekwencję kilku słów, a nie jedno słówko. Istnieje też możliwość skorzystania z mechanizmu podającego pierwszą literę odpowiedzi. Trzeba u pochwalić etutora, że najczęściej etutor wyświetla słowa o podobnym znaczeniu, aby było wiadomo, że nie o te słowa chodzi. Inna sprawa, że często zauważam to dopiero po kliknięciu przycisku "sprawdź". :)

Zapewne takiej możliwości nie ma. Nie ma chyba też takiej potrzeby aby była. Jeśli nie ma obok synonimów, które od razu zmniejszają zakres tego co powinno być wpisane, to robię to w ten sposób: słowo podstawowe czy najczęściej używane jest bez notatki, pozostałe słowa mniej powszechne ale będące synonimami opisuję albo długością znaków (jeśli się różnią) i kropkami albo pierwszą (i ostatnią) literą i kropkami. Np.

płaski:

flat - [brak notatki]
level - l.... (lub l...l)
even - e... (lub e..n)

Dziękuje za podpowiedz, spróbuje w opisany przez Was sposób rozróżnić słówka.

Dzięki! :)

Ja racze staram się za bardzo nie ułatwiać, nie podpowiadać sobie. Zmusić się do myślenia. Aby to osiągnąć wpisuję inne alternatywne tłumaczenia. Przykład:

Pytanie: zajęty synonim: busy
Notatka: nie: engaged
Odpowiedź: occupied

Czasem stosuję też kompletny opis słowa:

Pytanie: powóz, powozik (ciągnięty przez konie)
Notatka: rz: mały samochód terenowy
Notka 2 linijka: przym: szalony, postrzelony, świrnięty

Można też np. wpisać w notatce "phrasal verb" lub zaczyna się na "l" (np. lockdown). To w sumie chyba wielka dowolność, ale ma nam umożliwić nauczenie się tych zwrotów lub słówek, które słabiej zapamiętaliśmy.

Właśnie pytanie tego tematu wskazuje jak bardzo potrzebne są notatki własne.

Sam stosuję często znak cf. ( porównaj, patrz, w znaczeniu zastanów się) - co pozwala mi na uniknięcie złej odpowiedzi. Nie muszę decydować czy słowo wyrażenie jest synonimem, ale prawdziwych synonimów mocno szukam.

Wyraz, termin tożsamy to nie to samo co synonim. Ważne jest, moim zdaniem, aby zapisywać wyrazy, terminy interchangable.

Jeszcze jedno zaznaczam na którym miejscu jest dany wyraz w Diki, jeśli wyraz ma 6 znaczeń - a w powtórkach mam pytanie o czwarte znaczenie, to zapisuję to w notatce oraz według własnego wyczucia podaję w notatce 1 i/ lub 2 znaczenie.

Szczególnie jest to przydatne w kolejnych powtórkach, albo gdy korzystam z Diki przy pracy z jakimś tekstem, czytanym, odsłuchiwanym. Ten sposób pracy z powtórkami, hasłami Diki wydaje mi się być przydatny. Zwalnia to przerabianie, powtórek i pracę z Diki, ale moim zdaniem jest to przydatna metoda.

Często przy powtórkach zapominam o 3-ciej os. liczby pojedynczej, albo że to czas przeszły. W takich i podobnych sytuacjach w notatkach dodaję: !!! albo skup się albo gram.