Chciałabym zwrócić uwagę, że wykresy postępów nie są zbyt przejrzyste i porównywalne. Ciężko jest porównać nasze osiągnięcia, gdy skala jednego miesiąca ma rozpiętość np 0-400 powtórek, a poprzedniego 0-1000.
Różnica ta powstaje, gdy w 1 dniu danego miesiąca przerobimy bardzo dużo powtórek, a w drugim miesiącu cały czas przerabiamy mniejsze ilości materiału dziennie. Potem jak patrzymy się na taki wykres, to w miesiącu ze skalą 0-400 słupki z 200 powtórkami są bardzo duże, a w tej drugiej skali 0-1000 słupki z większa ilością powtórek np 300 są dużo mniejsze. Nie widać przez to, że w tym drugim miesiącu uczyliśmy się dużo więcej.