Może na początek na własnym przykładzie. Uczę się prawie 3 lata. Mam 6600 elementów w powtórkach. Dziennie powtarzam ok. 40. Nie za dużo ale robię jeszcze inne rzeczy i taka ilość mi psuje. Problem, że faktycznie od dłuższego czasu nie przerabiam nowych lekcji... (choć czasem dodaje coś nowego do powtórek). Problem drugi, że po tych 3 latach, przy tej ilości słówek, jestem na poziomie A1.... (i dalej g***o umiem).

O tym jak na bieżąco opanowałeś powtórki wiesz z:
1. Na końcu wykonanych danego dnia powtórek jesteś informowany jak dobrze pamiętasz bieżące elementy w %. Jak dla mnie wynik końcowy 90% super, 70% kiepsko.
2. W rubryce "postępy->kalendarz powtórek" widzisz ile będziesz miał elementów na kolejne dni. Jak będziesz popełniał błędy i/lub dodawał nowe elementy to ta ilość będzie się zwiększać.

Ja mam 6550 elementów w powtórkach, ostatnie 562 dni nauki bez przerwy, powtórki robię codziennie wszystkie do końca z rezultatem poprawnych odpowiedzi 90% plus-minus 10%, przerabiam codziennie nowe lekcje tylko do momentu dodania 5 nowych elementów do powtórek, dotarłem do B1-10 i też g... rozumiem ze słuchu. Zainwestowałem w sumie 2100 godzin nauki. Codzienne powtórki ustabilizowały się na poziomie 50 plus-minus 5. Ostatnio zacząłem dodatkowo przerabiać różne ćwiczenia mające poprawić rozumienie ze słuchu. Dawniej myślałem, że szybciej i łatwiej da się to opanować.

Tak nawiązując do powyższych komentarzy - niedawno natrafiłam na YouTube na filmik Amerykanki uczącej angielskiego, która powiedziała coś co miało u mnie efekt "Wow!"
Mianowicie powiedziała, że przy nauce angielskiego,czy jakiegokolwiek innego języka, powinno się taką samą ilosc czasu poświęcać na pasywną, jak i aktywną naukę języka. Czyli jeżeli oglądamy serial przez 30 minut, to później kolejne 30 minut powinnismy sami rozmawiać, np poprzez opisanie tego co w serialu się zdarzło oraz wyrazić swoją opinię.
Niby jest to oczywiste, ale jednak większość z nas konczy na tym, że np obejrzy kilka odcinków pod rząd, a samemu języka w mowie w ogole nie wykorzysta i dlatego też konczy się na tym że rozumiemy więcej ze słuchu, niż sami potrafimy powiedzieć.

Jeszcze dodam, że jeżeli nie tylko Wy sami uczycie się angielskiego, ale też Wasi parnerzy/dzieci/rodzice to polecam część dnia poświęcić na rozmowy po angielsku miedzy sobą. Kiedyś uważałam to za dziwny i nienaturalny sposób, no bo jak to tak rozmawiać w obcym języku, skoro obydwie osoby mowia w tym samym jezyku ojczystym, ale jak już spróbowałam to zmieniłam calkowicie zdanie na ten temat.

Im więcej sie uczy na różne sposoby, przy wykorzystaniu wszystkich zmysłów, tym nauka lepiej idzie.

Naukę na platformie rozpocząłem od całkowitego początku, czyli od zera (mimo, że system ocenił mój poziom na A2).

Po pół roku, kończąc poziom A1 byłem zadowolony z przyrostu wiedzy i umiejętności, ale czułem dotkliwy brak "gadania". W tym czasie jednak byłem na innym kursie prowadzonym w języku angielskim, co częściowo wypełniło tę lukę.

Kiedy doszedłem do lekcji 15 lekcji z poziomu A2, w moim zasobie było już niemal 5 tysięcy elementów, które eliminowałem ręcznie na bieżąco. Mimo to, wciąż czułem przeciążenie ilością powtórek.

Zdecydowałem się na twardy reset CAŁEJ kolekcji, oraz wszystkich lekcji z poziomu A2. Następnie kontynuowałem naukę - tym razem od początku poziomu A2.

Po resecie zmieniłem też podejście do samych powtórek. W trakcie powtarzania słówka ćwiczę od razu jego zastosowanie w zdaniach - ćwiczę słuchanie, mówienie i tłumaczenie. Dodałem ponownie gry językowe polegające na ćwiczeniu pisania słówek i uzupełniania ich w zdaniu.

Przed pięcioma miesiącami nałożyłem sobie dodatkowy obowiązek codziennego przerabiania gry językowej "dyktowanie zdań" w ilości minimum 10 zdań dziennie. Dzisiaj odczuwam efekt WOW! - zaczynam rozumieć ze słuchu - z nowym rokiem zwiększam "dyktowanie zdań" do minimum 20 dziennie. Aktualnie przerabiam B1-10. Zachęcam do systematycznego korzystania z wymienionej gry językowej ET.

Ciekawy wątek dot. powtórek...